Evaluar a todos los niños para prevenir

Qué bueno sería que aquí se implementara también una prueba para detectar a niños con dislexia.

 https://ar.noticias.yahoo.com/padres-disl%C3%A9xicos-exigen-educaci%C3%B3n-prueba-diagn%C3%B3stico-har%C3%A1-sobredotados-20110226-015701-142.html

Una nueva herramienta digital para la lectura

Seguramente será interesante conocer el funcionamiento de esta nueva aplicación. Si respeta el funcionamiento cerebral lector (Para eso les sugiero consultar el libro El cerebro Lector de Dehaene), no creo que ocasione grandes dificultades. Sabido está que al leer hay movimientos regresivos, tal vez es posible rescatarlos. Se sabe que el mayor tiempo se tarda en los movimientos sacádicos, eso será una ventaja, pero en lo que se refiere a la interferencia de palabras que están adelante o atrás parece que poco afecta porque la visión de ellas es muy poco nítida. De todas formas si lo que se va a leer es un texto complejo, siempre se recomienda leer más de una vez. Parece que por ahí pasa el conocimiento profundo de los textos.

http://www.clarin.com/hardware/lectura-elogios-criticas-adhesiones-polemica_0_1141085948.html

La era digital hará seguramente una contribución importante a quienes tienen dislexia. Todo lo que haga a la presentación de las letras podrá ser en gran medida modificado. Se abrirá un universo nuevo. Esta investigadora y disléxica ya está haciendo su aporte:

http://sociedad.elpais.com/sociedad/2013/12/13/actualidad/1386960449_881158.html

Un libro para actualizarse en el tema Dislexia

Un libro claro, de fácil lectura pero con rigor científico.

http://www.lanacion.com.ar/1675870-escuchar-con-los-ojos

intevervención temprana en Dislexia

Siempre es reconfortante ver que uno de las personas que más han aportado al conocimiento de la dislexia, sostiene la importancia de la detección e intervención temprana. Cuando ello ocurre el cambio es muy notorio, y tanto el niño como la familia disfrutan del hecho de ver que aquello que tanto les aquejaba comienza a cambiar para bien y puede el niño desempeñarse con mayor soltura. De todos modos esto dependerá de la severidad de los síntomas, pero siempre hay posibilidades de mejora. Esta nota es valiosa para padres y docentes, porque muestra además,  que se está trabajando en pos de un mayor conocimiento de los circuitos subyacentes al mecanismo lector. Bienvenidos los adelantos para ajustar la terapéutica a las novedades neuropsicológicas.

http://www.lne.es/asturama/2014/03/28/cuetos-dislexia-superar-nino-recibe/1563309.html

Los chicos y las pantallas:

Este reportaje es sumamente interesante porque analiza de manera crítica lo que reciben los niños a través de las pantallas y lo que se espera de ellos. Es importante que los padres sepan qué consumen sus hijos y cuál es la concepción que hay detrás de cada propuesta.
http://www.clarin.com/zona/juegos-infantiles-vez-solitarios-competitivos_0_854914617.html

 

 

 

La importancia de escribir bien:

Esta nota toca un tema cotidiano, por lo menos para los que conversamos habitualmente con padres de niños escolares. Sí, es importante que entiendan lo que leen y que sepan redactar. Son habilidades que utilizarán para todo tipo de actividad que les toque desempeñar y que no se pueden aprender de un día para el otro.

Muchas veces es tienen esta habilidad poco desarrollada y este hecho les ocasiona grandes dificultades ya en su vida universitaria.

http://www.clarin.com/opinion/pocos-preocupan-escribir-cultivar-lectura_0_959904086.HTML

Niños superdotados

Es fundamental que los padres de niños superdotados reciban una orientación para saber qué hacer ante distintas situaciones que se les irán presentando. Algunas de ellas pueden ser: Que el chico se aburra, que se sienta incomprendido y por eso se aísle, que tenga una extrema dependencia en cuestiones básicas que podría resolver solo y por el contrario, se rebele ante una normal puesta de limites. Por todo esto es conveniente que los padres reciban asesoramiento. Además tendrán que tomar decisiones importantes para su futuro. A los docentes también hay que informarles, y es conveniente que ellos se muestren abiertos para presentarles otras propuestas estimulantes y que se preocupen por su desarrollo socioafectivo. Una nota interesante sobre el tema:

http://www.lanacion.com.ar/1658616-superdotados-como-se-hace-para-reconocer-que-un-hijo-es-un-genio

Novedades en Dislexia

Es importante estar atento a las novedades que las neurociencias nos pueden aportar al día a día. En este caso, los nuevos hallazgos en dislexia, seguramente traerá nuevas estrategias o reorientar las que actualmente utilizamos, con la finalidad de obtener mejor resultados en la misión rehabilitadora.

http://sociedad.elpais.com/sociedad/2013/12/05/vidayartes/1386267524_315616.html

Mejorar la comprensión lectora, un tema acuciante!

http://www.clarin.com/edicion-impresa/ideas-empezar-entender-lee_0_1052294852.html